一、大学体育游戏教案20篇
教案1：
一、教材：
1. 蹲踞式跳远
2. 篮球比赛
3. 篮球基本技术练习
4. 足球比赛
5. 足球基本技术练习
二、教学目标：
1. 理解跑得快、跳得远的概念。
2. 发展体能，掌握运动技术。
3. 培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。
三、课开始的做法：
1. 上课铃响，体育委员与体育教师集合队伍并整理队伍。
2. 体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。
3. 教师导入课程。
4. 体育委员带领学生慢跑，教师在场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生缓步不掉队。
5. 学生模仿教师做几节徒手操。
6. 以上练习用时10分钟。
四、学习教材的做法：
1. 蹲踞式跳远：
a. 四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有：5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远；10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远；20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。
b. 练习次数为每项内容各一至二次。
c. 练习用时10分钟。
2. 足球与篮球：
a. 学生选择足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏。
b. 学生选择篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛。
c. 学生选择足球进行基本技术踢接球练习。
d. 学生选择篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习。
e. 学生选择分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合。
f. 教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解并解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。
g. 此部分练习用时18分钟至20分钟。
五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。
教案2：
一、教学目的：
1. 通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。
2. 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
二、教学内容：
1. 师生问好：宣布本次课的内容和任务，讲解课堂要求与任务。
2. 讲解本学期体育课的要求和任务内容。
3. 课堂常规：
a. 认真遵守纪律。
b. 养成良好的坐立行的正确姿态。
c. 能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
三、制定锻炼计划和运动处方的步骤与方法：
1. 制定前要对自身的体能、健康状况等素质有一定的了解。
2. 根据检查与测试结果确定锻炼计划和运动处方。
3. 按确定的锻炼计划和运动处方锻炼。
4. 对锻炼过程进行评价。
5. 适当修定锻炼计划与运动处方。
6. 按修定后的内容进行锻炼。
7. 经过一定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价检查锻炼效果。
四、锻炼计划和运动处方的格式与内容：
1. 条目式
2. 表格式
五、制定锻炼计划和运动处方注意的问题：
1. 锻炼计划和运动处方制定要全面。
2. 从个人的实际出发，有针对性。
3. 循序渐进。
4. 要有合理的运动负荷。
5. 要留有余地。
二、体育课游戏
跑的游戏很多 开口螺旋跑 闭口螺旋跑 蛇形跑 自编图形跑 跑动换位置
呼号抱团。。。。。。。。。。。。最好的是接力！！！
1、迎面击掌接力:(30人〕
男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
2齐心协力:(8人)
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
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三、求助：体育课上能玩什么游戏
过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。
两组的自由结合分开后，以6人玩为例：守的3人分别守在“王”字三横线上，守上横的人是“将”，还要守中间“竖”的一条线，以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关，再冲第二关第三关。不论守方冲方，都不能踩到外围线，踩到即“死”，双方互换。冲方如果不被守方抓到，顺利从头冲到尾，又反冲过去，即为胜，双方互换。
冲方比较主动和危险，当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动，在于逗守方，抓住时机过关，而危险在于，冲横关时，有时忽略了竖线，“将”会突然直闯而下，将其抓个正着。
“过五关”斗智斗勇，运动量大，往往一场下来，汗如雨注。小时候，玩一次过五关，要一两个小时。如果场地大，10个人玩更热闹，连喊带叫，全力以赴。冲方规则不变；守法改为：后面二横线，从中直线分开，二人一线。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动，即热闹又安全，还能培养集体观念，增进友谊。
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挑棍和拍洋画
在所有的游戏当中，挑棍和拍洋画是最“静”的。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的，三两个人凑在一块，每人出数量相等的棍，照例用“石头剪刀布”决出先后，赢的人先扔，把一大把的棍儿放到一定的高度（通常不超过90公分，太高了就犯规）撒下去，先把和其它不挨在一块的拾起来，再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的，这根棍棍就归你啦！反之，就轮到下一位了。相较之其它的游戏，这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸，小脑瓜子快速转动，先挑哪根，可是要全盘考虑。为了这个游戏，小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。
挑棍一般不要花什么成本，捡就是了。拍洋画，可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸（一般是5分、8分一张），有《西游记》的，有变形金刚的，有《三国演义》的……将它们一小张一小张地剪下，将几张洋画叠在一起，可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之，常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片，但当时可是得意得不得了噢！
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老鹰捉小鸡
玩法是：全体排成一列，选一人当老鹰，其他人为小鸡，双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。
游戏开始时，双方一边唱，一边配合拍子，按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。
比如，老鹰喊道：“磨磨，磨磨刀。”
鸡妈妈问道：“磨刀做啥呢？”
“杀你的小鸡呀。”
“杀我的小鸡干啥呢？”
“你的小鸡吃了俺家的米，喝了俺家的水。”
“后天杀行不行？”
“不行？”
“明天杀行不行？”
“不行。”
“现在杀行不行？”
“行。”
“杀头杀尾？”
老鹰恶狠狠地说：“头尾都杀！”
于是老鹰左扑右攻，频频向小鸡发起攻击。鸡妈妈左闪右躲护着小鸡，巧妙地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然，谁被抓住了，谁就要去当一轮的老鹰。
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老狼老狼几点啦
“老狼老狼几点啦？”“一点啦！”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛，伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问：“老狼老狼几点啦？”……“十二点啦！”这时候，呼啦一声全作鸟兽散，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上，气喘不止仍不忘大叫一声“牢保！”，老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。
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丢沙包
跳房子练的是弹跳和平衡，丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种，要三人以上玩，非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”，直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条人命，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。高手过招，其乐也融融，有时是两个沙包一起发难，前后夹攻，令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳，一场战斗下来，腰酸腿疼外带喉干嗓疼。